COUPURES BUDGÉTAIRES : LA RENTRÉE SERA DIFFICILE, PRÉVIENNENT LES CADRES SCOLAIRES

Les coupures de l’ordre d’un milliard $ exigées du réseau de l’éducation pour l’année 2025-2026 auront assurément un impact sur la qualité des services éducatifs et administratifs rendus aux élèves, selon l’Association québécoise des cadres scolaires (AQCS). Les 3 400 membres de l’AQCS envisagent avec inquiétude les immenses défis de gestion qui surviendront à la rentrée.

Les centres de services scolaires (CSS) et les commissions scolaires (CS) étaient à adopter leurs plans d’effectifs, lorsque l’annonce est tombée, le 12 juin dernier : près de 7 % de leurs budgets respectifs pour 2025-2026 devra être coupé. « Pour y arriver, les cadres scolaires devront assumer des choix : sabrer dans des projets liés au maintien des bâtiments, dans les services complémentaires offerts aux élèves, dans l’innovation pédagogique, dans la gestion des technologies de l’information, et dans de multiples autres secteurs. Ces choix, ils doivent les faire maintenant. Les conséquences seront visibles dès la rentrée 2025, tant au primaire, au secondaire qu’en formation professionnelle et en formation générale des adultes », affirme M. Jean-François Parent, président-directeur général de l’AQCS.

Une charge administrative sans précédent

Les cadres scolaires, qui s’assurent de la grande qualité des services directs aux élèves, ont vu leur mandat s’alourdir considérablement au fil des ans. « On parle ici d’un accroissement de redditions de comptes, d’encadrements législatifs et d’obligations diverses qui s’accumulent, alors que les CSS-CS fonctionnent à effectifs réduits. Nos membres sont sous pression, et dans les prochains jours, ils devront concrétiser des coupures susceptibles de déséquilibrer gravement le réseau. Une réflexion s’impose pour soutenir et alléger la charge des cadres scolaires, afin qu’ils puissent poursuivre leur rôle pour la qualité de l’école publique », souligne M. Parent.

Profil de l’AQCS

Plus grande association québécoise de cadres scolaires ralliant au-delà de 3 400 membres aux champs d’expertises diversifiés, l’AQCS contribue à l’avancement du réseau scolaire public, œuvre à l’amélioration des conditions d’emploi et au respect des droits de ses membres et assure le développement de leurs compétences professionnelles. Nos membres évoluent au sein des 72 centres de services scolaires et commissions scolaires francophones et anglophones du Québec.

Source :
Josée St-Hilaire, coordonnatrice aux communications, AQCS
418 654-0014, poste 224