Référentiel de compétences du cadre scolaire

Pour sélectionner les thèmes de formation les plus pertinents, l’AQCS se base sur le Référentiel de compétences du cadre scolaire.

Ce guide étaye les compétences et les comportements attendus des cadres scolaires pour une gestion efficace et responsable, au sein des centres de services scolaires (CSS) et des commissions scolaires (CS) où ils évoluent.

Le Référentiel de compétences du cadre scolaire a été publié par l’AQCS et rendu disponible à l’ensemble du réseau de l’éducation en septembre 2026.

LIRE LE RÉFÉRENTIEL

L’AQCS a noué un partenariat avec l’École nationale d’administration publique pour l’élaboration du Référentiel. Plusieurs cadres scolaires ont validé son contenu.

Notons qu’il ne s’agit pas d’un outil d’évaluation des cadres scolaires, mais bien d’un guide pour les soutenir dans leur développement professionnel.

Des compétences de gestion précises

Le Référentiel est structuré autour de trois grands axes, associés à des compétences particulières devant être maîtrisées par les cadres scolaires :

Axe 1 – Piloter la transformation continue

Compétences à maîtriser :

• Vision stratégique et systémique
• Leadership mobilisateur et transformationnel
• Gestion des ressources et optimisation

Axe 2 – Naviguer dans la complexité

Compétences à maîtriser :

• Influence et sens politique
• Communication stratégique
• Gestion des données et prise de décision

Axe 3 – Développer le capital humain

Compétence à maîtriser :

• Développement des talents et posture de coach

En fonction de chacune de ces compétences, le Référentiel décrit les comportements attendus des gestionnaires.